平行四边形的性质作业设计

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≥△≤ 人教版平行四边形的性质教案人教版平行四边形的性质教案1 教学内容：教科书第14、15页的内容。教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。2、参与对图形的围、拼、折等实践活动平行四边形的性质教学设计_百度文库（1）伸缩衣架、彩纸一张，两张平行四边形纸片，剪刀，图钉，直尺，量角器，多媒体课件。（2）借助多媒体课件，使实例背景更形象、更逼真。

∩▽∩ 平行四边形的性质(二)优秀教学设计_百度文库教学重点：平行四边形性质的应用教学难点：发展合情推理及逻辑推理能力教学方法：启发诱导法，探索分析法三.教学过程设计本节•课分5 个环节第一环节第二环节第三环节第四环节第五人教版初中(平行四边形的性质)的教学设计_百度文库人教版初中优质课（平行四边形的性质）的教学设计一、内容和内容解析内容：本课是人教版新课标实验教科书八上第十九章的第—课时，其主要内容是平行四边形的概念及平行四边形的边、角的相关。

平行四边形的性质教学设计方案(完整)百度文库（五）本堂小结1、定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．2、性质：平行四边形的对边平行且相等。平行四边形的对角相等。3、两条平行线间的距离（六）布置作业教材49 页习题18.1《平行四边形的性质》教学设计这是《平行四边形的性质》教学设计，是优秀的数学教案文章，供老师家长们参考学习。教学目标：一)知识与技能1.掌握平行四边形对角线互相平分的性质。2.能综合运用平行四边形的性质解决平行。

《22.1 平行四边形的性质》教学设计-快思网《《22.1 平行四边形的性质》教学设计》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一.教学目标(一)教学知识点1.平行四边形的概念. 2.平行四边形的性质. (二)能力训练要求1《平行四边形的性质》教学设计课例-快思网《《平行四边形的性质》教学设计课例》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！18.1.1《平行四边形的性质》第一课时)教学设计【教材分析】《平行四边形的性质》是人教版。

平行四边形的性质教学设计-快思网《平行四边形的性质教学设计》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！教学目标1.理解平行四边形的定义及有关概念. 2.探究并掌握平行四边形的对边相等、对角相等的性质，平行四边形的性质教学案例(人教版四年级下册)《平行四边形及其性质》教学设计一、学习目标1、掌握平行四边形的性质，能利用平行四边形的性质进行简单的推理和计算。2、经历“实验-猜想-证明”的过程，发展学生的思维水平和良好的思维品质。